３時間目と４時間目に、手話とガイドヘルプ講座に分かれて体験をしました。手話の講座では自分の名前を手話で表現したり、ガイドヘルプの講座ではアイマスクで目隠しをし、白杖を使って校内を歩きました。講座の後には、「大変だった。」「とてもためになった。」など、今後の生活に活かしていこうとする感想を多くの児童が書いていました。