算数の授業では、同じ大きさの輪を２つ作った後、つなぎ合わせて貼り、中央をハサミで切るとどんな形ができるかを確かめていきました。

　さらに「輪の大きさを変えたら」「数を増やしたら」と条件を変えながら、どんどん作っていきました。

　さまざまな不思議な形を作り出すことができ、楽しみながら活動に取り組むことができました。