学習の様子
　一人ひとりが、自分の課題に向かって努力しています。音読の練習には、自分の興味のある本を使うこともあります。

SST（助け合い）
　NHKの番組を見ながら、助け合いについて学習をしました。きちんと座ってお話に注目できる子がたくさんになりました。

エトセトラ
　段ボールで作ったトンネルに入っている子。磁石でくっつくおもちゃを楽しんでいる子。粘土遊びが好きな子。いろんな子が、それぞれに楽しんでいます。