2年 研究授業 2/10
- 公開日
- 2026/02/10
- 更新日
- 2026/02/10
貴船小の学びづくり（現職教育）
２年生の国語科研究授業が行われました。本校が研究テーマとして掲げている「未来を拓く子どもの育成 ―子ども一人一人が主体的・協働的に学ぶ授業づくりを目指して―」に基づき、ICT機器と対話を組み合わせた授業が展開されました。
本時のメイン活動では、子どもたちが考え出した多様な「ようすをあらわすことば」を整理・分析する活動を行いました。 今回は、付箋を色分けして活用することで、言葉の性質を視覚的に整理しました。子どもたちは、デジタルツール「オクリンク」のボード上で、あるいは友だちとの対話を通して、出てきた言葉を「音を表す言葉」「様子を表す言葉」など、3つの種類に分類していきました。
今回の授業で見られた、色分けによる分析や活発な意見交換は、まさに本校が目指す「主体的・協働的な学び」を体現するものでした。今後も、子どもたちが言葉の豊かさを感じ、自分らしく表現できる授業づくりを推進してまいります。
