12月8日 道徳科 5年生
- 公開日
- 2025/12/08
- 更新日
- 2025/12/08
いじめ対策・人権教育
「ルールを守る」(法やきまりを守って)
「ぼく」が信号が変わるのを待つことにした理由を考え、発表しました。
仲間の意見をしっかり聞いて振り返りました。
いじめ対策・人権教育
「ルールを守る」(法やきまりを守って)
「ぼく」が信号が変わるのを待つことにした理由を考え、発表しました。
仲間の意見をしっかり聞いて振り返りました。
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