２年生の国語の授業をのぞいてみました。
「私たちのクラスは、今年の文化祭で、ダンスに取り組むべきだ」ということについて、どのような根拠（理由）をつけて、説得力のある意見にするかを考えていました。
どのような根拠であれ、相手がそれを納得できるものになっているかどうかが、問われることになります。事実や経験などを根拠に据えることで、説得力がつくかもしれませんね。