6月1日 学校公開の様子（２年生） 公開日 2023/06/01 更新日 2023/06/01 ２年生 Becauseを使った文に慣れよう（２−４英語） 〜〜なので、○○した。という文章を考えました。 クマゼミ増加の原因を探る（２−５国語） 文章や図表の関係を整理しました。 小数・分数の連立方程式を解こう（２−２数学） 教育実習生が授業をしています。 小数や分数を整数にするためにどうするとよいか考えて解きます。
