２時間目のようすです。

　国語の授業では、助詞と助動詞についての練習問題をもとに、一つずつ丁寧に解説し、理解を深めていました。

　社会科の授業では、単元の章末に近づいてきたので、それぞれがポートフォリオのシートに、学習したことをまとめていました。

　数学の授業では、立体の３点を指定して切断する図を、PCソフトを使って、自在に確認していました。昔は、頭の中で必死にイメージしていたものが、簡単操作でイメージ図を確認することができるなんて、便利だなって思いました。