理科の時間では、マグネシウムリボンの燃焼の演示を行っていました。二酸化炭素の中でも燃焼するかどうかを考えていました。

　体育の時間には、バレーボールを行っていました。技能の差によってルールを少し変更して、みんなで楽しめるよう、工夫されていました。

　社会の時間には、雨温図から、気候の特徴を選ぶ学習をしていました。地域による雨の降り方の特徴や気温の変化から導き出していました。