１年生は「ブレイン・ストーミング」の手法を使って、課題解決の方法の手順を体験しました。「ブレイン・ストーミング」のポイントは、自由に発想、批判は厳禁、改善発展、質より量の４点にあることを知った後、例題について班を作って話し合いました。班員の意見を批判せずに聞くことで、より多くの意見が出てくることを学びました。後半は、各クラスの問題や解決したい内容について、「ブレイン・ストーミング」の手法を使って話し合いました。