生活科の授業の様子です。
　今日は本葉を観察しました。よく触ったり匂いを嗅いだりしました。
　子どもたちから「そのまますててしまうのはかわいそう。」という意見があったため、観察後に挟んで取っておいたり、模様を写してさらに活用したり、コピーをして思い出に残したりと各学級思い思いの方法を試しました。