学校日記

4月26日 5年 体積を求めよう!

公開日
2022/04/26
更新日
2022/04/26

5年

 複雑な形の体積の求め方を考えました。切ったり、付け足したり、工夫して求めることができました。話し合いも活発に行っていました。