学年花壇に水が流れる実験の場を作り、水を流して子どもたちが動画を撮影しました。ノートにまとめる際、もう一度確認するために、chromebookを開いて動画を見る姿がありました。実験は一度しか見ることができませんが、動画に撮れば何度も見ることができます。自分で詳しく見たい部分を選択して再生することもできます。子どもたちは、自分たちで判断しながら、ノートに実験結果をまとめることができていました。