6年生は現在、振り返りに力を入れています。今日は算数の「円の面積、立体の体積」の知識・理解のテストを行い、その結果を受けて学びの振り返りを行いました。「うまくいったこと。何ができたからその点数になったのかの分析」「うまくいかなかったこと、今後の課題。なぜ間違えたのかの分析」それらのことを受けて「次回にこの学びをどう生かすか」という３つの設問に向き合いました。子どもたちは、自分自身のうまくいったことと、うまくいかなかったことについて真剣に向き合い、次回に生かそうとしていました。