今日は、先週行った第３回学級力アンケートの結果のレーダーチャートをもとに、１学期の終わりへ向けての話し合いを行いました。今回、「学習」や「時間」が少し上がり、「役割」や「仲間」の項目が下がりました。「授業前に黙想をしたので学習が上がった。」「持ち物忘れや宿題忘れを減らせば学習はもっと上がる。」「クラス遊びを計画すれば、仲間の項目が上がるのではないか。」など、５の１をよりよいクラスにするためにグループごとに考え、全体で意見を交流しました。