１１月４日 5年生 工夫を重ねて公式を発見
- 公開日
- 2026/11/04
- 更新日
- 2026/11/04
５年
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台形の面積の求め方に挑戦しました。これまで学んだ平行四辺形や三角形の学習を生かし、図形を組み合わたり分けたりしながら、工夫して答えを導き出しました。友達と意見を交わす中で「やり方が違っても同じ公式になる」という発見があり、笑顔が広がる素敵な学習の時間となりました。
