子供たちは「折れ線グラフ」を使って、身の回りの変化を整理する学習に励んでいます。グラフを読み取るだけでなく、その特徴から「次はどうなるかな？」と考える力を育てることが目標です。

教室では、一人で黙々と取り組む子、友達と知恵を出し合う子、先生と一歩ずつ進む子など、自分に合ったスタイルで頑張る姿が見られました。

途中で先生が「グラフだから、定規を正しく使おうね」と全体に呼びかける場面も。算数の道具を丁寧に使いこなしながら、正確にデータをまとめる大切さをしっかり学んでいました。これからの生活の中でも、この「読み解く力」をどんどん活かしてほしいですね。