2学期の4年生は、教育実習生やチューターの先生方と触れ合いながら、互いに刺激し合い学びを深める姿が随所に見られました。

特に、クロムブックを活用した学習が大きく進歩しました。多くの教科で、自ら「情報収集」し、それらを「整理・分析」して、自分の考えを「まとめ」るという学びのサイクルを、楽しみながら実践できるようになっています。

主体的に授業へ取り組む姿勢は、高学年に向けての頼もしい成長を感じさせてくれました。