今日の算数は、タブレットを使ってプログラミングに挑戦しました。

「どうすればロボットが目的のとこまで行くのかな？」や「人数の増やし方」を考えながら、みんな真剣な表情でした。命令を組み合わせては動かし、「あ、失敗しちゃった！」「次はこうしてみよう！」と、自分たちで一生懸命考えながら進めていました。

正解を見つけるだけでなく、失敗を楽しみながら工夫する姿がとてもキラキラしていました。遊びのような感覚の中で、算数の考え方がしっかりと身についているようです。