算数の授業です。今日のめあては「コンパスを使って長さを比べる方法を考えよう」

地図の直線や折れ曲がった線の長さを測ります。
定規を使うのではなく、コンパスを使って計測する方法を考えました。

「直線は測りやすいけれど、折れ曲がった線はどうやって測ろうかなぁ。」
「コンパスは、円をかくとき以外にも使い方があるのかなぁ。」

◎計測方法を一生懸命考えていました。
　意見発表も活発でしたね。