５時間目の様子です。

　１組は社会の授業でグラフの読み取りをもとにして、気温の特徴を考えていました。また、班ごとに交代で今日の気温の移り変わりを調べる児童もいました。

　２組は担任が出張で不在だったため、教務先生が国語の授業をしました。辞典の引き方や漢字について理解を深めました。書き順なども合わせて確認しました。

　３組は、算数でグラフの読み取りをしていました。問題演習をした後で、めあてをノートに書き写しました。担任と同じタイミングでめあてを書き終えようと、集中して取り組んでいました。