人権教育
人権教育
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５年生は、道徳の時間に「百の診療所よりも一本の用水路を」という教材を使って、国際理解・国際貢献について考えました。 この教材は、日本人医師の中村哲さんが、アフガニスタンにおいて医療にとどまらず、現地...
2026/03/03
人権教育・いじめ対策
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１年生は、道徳の時間に、「ひとつぼし」という教材を使って、自分の良さについて考えました。 誰もが「ひとつぼし」という長所を持っています。そして、それぞれがその「ひとつぼし」を大切にしていこうと考えま...
2026/02/24
人権教育・いじめ対策
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２年生は、道徳の時間に、「おむかえ」という教材を使って、家族のあり方について考えました。 この教材は、東日本大震災でのできごとを扱ったものです。震災後に学校まで迎えてきてくれた姉の気持ちを知り、自分...
2026/02/04
人権教育・いじめ対策
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６年生は、道徳の授業で「手品師」という教材を使って、「誠実」とはどういうことなのか考えました。 手品師の行動について、自分だったらどうするか考えました。また、約束をした男の子の立場で考えました。そし...
2026/01/29
人権教育・いじめ対策
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６年生は、道徳の時間に「みんなが幸せに暮らせる社会へ」という教材を使って、人権について考えました。 誰に対しても差別をすることや偏見をもつことなく、公正、公平な態度で接し、正義の実現に努めようと考え...
2026/01/28
人権教育・いじめ対策
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児童の下校後、大学教授を招いて教員を対象とした道徳の授業の研修会を行いました。 事前の教員のアンケートから、全員が参加する授業の進め方、児童とのコミュニケーション、教材の見方、板書の方法、「考え、議...
2026/01/22
人権教育・いじめ対策
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人権週間では、「くらべてみよう 日本とせかい」の単元で日本とせかいのいろいろな国とのちがいを比べました。食事で使う「はし」や「じゃんけん」、「あいさつ」など国によって違いがあることを知ることがで...
2025/12/24
人権教育・いじめ対策
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１２月５日に、高松亜衣さんと伊藤勝寛さんを招いて行なった芸術鑑賞会の話から「夢」について話をしました。 自分の「夢」はありますか。大きなことでも小さなことでも叶えたいと思える夢があると人間は目標をも...
2025/12/23
人権教育・いじめ対策
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人権週間として、世界と日本の違いを勉強しました。他の国のじゃんけんや挨拶に挑戦し、日本との違いを感じました。インターネットでも、食べ物や学校生活の違いなどを調べ、国際理解を深めました。児童からは、他...
2025/12/11
人権教育・いじめ対策
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人権擁護委員３名を招いて、１年生を対象にした人権教室を行いました。 これは、人権週間にちなんだ取組の一つで、毎年行っています。 委員からの話を聞いたり、いじめについての動画を視聴したりして、一人一人...
2025/12/08
人権教育・いじめ対策