昨日、５年算数「速度」の自主学習会を行いました。
　自主的に集まった教員が、それぞれの知恵やアイデアを持ち寄っての授業づくりです。模範授業を視聴して、そこから気づいた指導技術をＴＴＰ（徹底的にパクる）しようと１月１２日に立ち上げたＴＴＰ授業プロジェクトです。
　毎回テーマを決め、ＫＪ法、コンセプトマップなど思考ツールを活用して学習を進めました。昨日は、シミュレーション授業を行いました。授業後、改善点を板書された黒板に付箋を貼り、整理し共有しました。毎回、楽しく授業づくりをしています。その楽しさは、子供たちが「わかった」「できた」と実感した笑顔であふれた姿を見つめているからです。
　いよいよ来週が授業実践です。どこまでＴＴＰできるか、わくわくしています。