今日は、算数の授業で線対称な図形の性質について学習しました。

その中で中途半端な位置にある点に対応する点はどのようにすれば見つけられるかを考えました。自分の考えだけではなく、級友の考えも聞いて、よりよい解決策を模索していました。みんなが進んで話を聞きに行こうとする姿勢がとても素敵でした。