算数の授業で、時速・分速・秒速について学習をしています。「2時間30分を時間に直すと何時間？」初めは「？？」の表情が多く見られました。しかし、「30分は1時間の半分。だから0.5時間。ということは2時間30分は？…」と考えるうちに、「！」の表情に変わって、問題を進めることができました。ひらめきが出るためには、これまでに学習したことを応用して考えることが大切です。すべての学習は深くつながりあっているのです。