５年生は、現在、総合の交流授業で障害者福祉の勉強をしています。
　今日は、車いすの利用者の社会的障壁について学校内で学びました。車いす利用者にとって、学校内で障壁となるのは何か、写真に撮って考えました。階段、段差、手洗いなどを見て、どのような不便があるか、どのように対処したらいいか考えました。
　今月２２日は、福祉実践教室があります。その日に行われる車いす体験においての良い事前学習にもなりました。