「世界にほこる和紙」の学習を進めています。筆者の考えとその理由や例を使って、文章が組み立てられていることがわかりました。
　ここで学んだことを生かして、次は「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習をしていきます。地域の伝統工芸品について調べ、リーフレットにまとめます。
　今日はその準備として、百科事典や「大好き大愛知」で伝統工芸品について調べました。　子どもたちは、いろいろな言葉の説明がのっている百科事典に興味津々でした。