９．１９ 算数「計算の順序」(４年生)
- 公開日
- 2019/09/19
- 更新日
- 2019/09/19
４年
文章問題を読み、順序立てて式に表した後、そのいくつかの式を一つにするにはどうしたらよいかを考えました。図を使って考えたり、言葉の式にしたりして、理解を深めていきました。子どもたちの考えを一人一人確認するため、担任は机間指導にも力を入れています。
