１０．１６ 算数「工夫して面積をもとめよう」（４年生）
- 公開日
- 2017/10/16
- 更新日
- 2017/10/16
４年
今日の算数の授業では、そのままでは公式を使って面積を求めることができない図形の面積を、どうやって求めるかについて学習しました。「ここに線を引くと長方形が二つになるよ。」「こうすると、大きい長方形ができるから・・・」など、さまざまなアイデアを出していました。
