学校日記

10.31 算数/研究授業「面積」(4年生)

公開日
2016/10/31
更新日
2016/10/31

4年

 「わかる できる 楽しい授業」を目指して、教職員が互いに授業を見せ合う研究授業を行いました。今日は、複雑な形をした図形の面積を、正方形・長方形の面積を求める公式を使って考えさせる授業を行いました。子どもたちは、様々な方法を考え、めあてに従って求め方を理解することができました。