10.25 算数/研究授業「面積」(4年生)
- 公開日
- 2016/10/25
- 更新日
- 2016/10/25
4年
複雑な形をした図形の面積の求め方を考えさせました。子どもたちは、正方形と長方形の面積の求め方は、すでに学習しているので、その求め方を利用しました。そこで、正方形と長方形に分けての求積について、様々な方法について考えさせました。