３年２組で算数の研究授業をしました。
６０円の鉛筆を５本、２０円のキャップを５使った時の式を立てることで、分配法則を見つけるという授業です。

むつかしいなあ・・
どうしたらいいかなあ・・
あ、（　）を使ったらいいんじゃないかなあ・・
そうすると一つの式になるね。

子どもたちはつぶやきながら、「かっこいい式」を作っていきました。
前に出てみんなに説明したいという子がたくさんいました。
元気・やる気がいっぱいでした。