国語では、説明文「紙コップ花火の作り方」に入っています。

今日は２時間目として、音読を中心に授業を行いました。

練習する度にスラスラ言えるようになり、子どもたちの凄さに驚かされます。

子どもたちから、「紙コップ花火を作ってみたい！」という声も上がっていますので、実際に作ってみながら教科書の言葉を正しく読み取っていく展開にしたいと思います。