4.30　笑顔・元気・心をこめて（６年生）

社会では、公民分野の「平和主義」について学習しました。平和について考えました。

2025/04/30

6年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（５年生）

算数の立体の学習では、ペアやグループで、Ｌ字型の立体の体積の求め方を発表し合いました。

2025/04/30

5年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（４年生）

国語では、物語文の主人公がどのような人かを文を基に考えました。また、理科では、「晴れ」「曇り」の違いは、雲の量で決まることを学びました。

2025/04/30

4年生

4.30　理科（３年生）

３年生ではホウセンカとヒマワリを育てるので、植える前に種の観察をしました。ホウセンカは0.1mmくらい、ヒマワリは１cmくらいで、花によって種の大きさも全然違うことに驚いていました。

2025/04/30

3年生

4.30 国語（３年生）

リスのルウが小さな冒険をする物語「春風をたどって」の続きの物語を考えました。新しい登場人物が出てきたり、新しい景色に出会ったりと、一人一人想像力豊かなお話ができました。今日は友だちのお話を読みあいまし...

2025/04/30

3年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（３年生）

道徳の時間に、道徳の時間に何を学ぶのか確認しました。道徳の時間を通して、心を耕してほしいと思います。

2025/04/30

3年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（２年生）

図工時間には、絵の具を混色させてオリジナルの色を作って、蝶の羽を塗りました。世界に一つだけの色を作って塗って、子どもたちは満足そうでした。

2025/04/30

2年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（１年生）

体育の時間に、「だるまさんがころんだ」をしました。友達の「だるまさんがころんだ」の声に合わせて、ピタッと止まったり、動いたり、楽しく活動することができました。

2025/04/30

1年生

4.30　笑顔・元気・心をこめて（あじさい）

交流学級での授業でもがんばっています。２年生の図工では、絵の具を使って混色に挑戦しました。また、６年生の社会科では、平和主義について考えました。２年生が１年生に自己紹介にも行きました。

2025/04/30

あじさい

4.30　笑顔・元気・心をこめて（あじさい）

合同体育では、体力テストの５０ｍの練習をしました。「よーいどん」で、ゴールに向かって走り切りました。

2025/04/30

あじさい