授業の主役は教員ではなく、もちろん学習者であるひとりひとりの生徒です。

各教科では生徒が主体となる活動を日々取り入れています。

国語科の「プレゼンテーション」の活動では、生徒がより良い表現方法を個々が考えていました。

アンケートをとってクラスの実態を調査したり、聴く人を引き付ける魅力的な文章を考えたり、クロムブックを活用して完成度の高いプレゼン資料を作成していました。