“作戦伝授”

長縄練習で目立っていたのは担任

担任には個性があり、発破のかけ方に独自の工夫あり
時には前面に、時には見守り
まだ引き出しは多そうだから、伸びる余地は十分あり

長縄跳びは、学級の団結が鍵
学級ごとの生徒の能力差が大きい訳ではない
差が出るのはやる気、団結力、声などの内面

現時点での実力差はほとんどない
心を合わせる第一歩は声だろうな