交流学級で道徳の学習をしました。

授業の終末に交流学級の生徒とグループになり、現在取り組んでいる送る会の準備など３年生に向けた思いを交流しました。

その交流の中で、学級の生徒はグループの意見をボードに記入する役割も請け負いました。

交流の中で出た意見の書き洩らしがないように、熱心に書き入れる様子が見られました。