１年生の理科の授業を参観しました。

火山灰とマグマの関係を、前時までに学んだ火山の形・マグマの粘り気、本時学んだ鉱物の３つの視点をつなげて考える内容でした。

たくさんある鉱物を覚えるために、語呂合わせを紹介していました。また、３つの視点をつないでまとめをし、仲間との交流を通して理解を深めていました。