３年生の理科は教科書の内容も一通り終わり，これまでの復習や入試・進学に向けての演習を中心に取り組んでいます。しかし，振り返ってみると感染症対策で（対面で行う）実験を避け，デジタル教材を使って確認していた単元があったため，改めて行うことにしました。今回は，１年生の化学分野・「蒸留」の実験です。
　当時は学習していなかった知識も踏まえて多角的にとらえると，実験の見方も少し変わります。３年間の学習が，実感を伴った理解としてさらに深まってくれるとよいと思います。