６時間目の総合的な学習の時間に、校外学習のまとめを行いました。リトルワールドで実施したウォークラリーでは、世界の住環境や民族衣装などについてもチェックする指示があり、生徒はその時のことを思い出しながら、１人１枚のスライド作りに取り組みました。班で相談しながら、また不確かなことはインターネットで検索しながら、まとめの学習に取り組むことができました。