国語の授業で「自分が伝えたいこと」についてのスピーチを行いました。
　夏休み前から準備をしてきた生徒は環境問題、児童虐待、ネット依存などそれぞれが興味をもったテーマでスピーチをしていました。
　具体的な数字を出して説得力を持たせたり、問いかけることで興味を惹いたり、工夫が見られました。また、聞いている生徒も頷きながら発表者のスピーチを聞いていたのが全員でスピーチをしやすい雰囲気を作っていました。