算数の「分数」の学習では、テープを半分の半分に分けた大きさについて調べました。４つに分けた１つ分だから四分の一です。
　ここで、違う大きさに４つに分けたテープを持って校長先生が登場です。「それは四分の一ではないよ。」「同じ大きさに分けていないからちがうよ。」と子ども達は積極的に発表していました。同じ大きさに分けることの大切さについて楽しく学ぶことができました。