9月19日 拡大・縮小 6年生
- 公開日
- 2019/09/19
- 更新日
- 2019/09/19
6年
算数の授業です。「○の図は△の図の、何倍の拡大図」。「では、△の図は○の図の・・・図?」、なかなか「わかった!」まで理解が進みません。
一度全員起立して確認します。整数倍から始まった授業も、後半は分数倍でも挙手がいっぱいになりました。
6年
算数の授業です。「○の図は△の図の、何倍の拡大図」。「では、△の図は○の図の・・・図?」、なかなか「わかった!」まで理解が進みません。
一度全員起立して確認します。整数倍から始まった授業も、後半は分数倍でも挙手がいっぱいになりました。
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