９月末から３週間の予定で本校に教育実習を行っている学生の方による研究授業が行われました。

　落ち着いた態度で臨み、指導案に沿った形で丁寧な授業が展開されました。

　学級の子どもたちも、教育実習の先生の発問や指示に反応し、一生懸命に学習を進めることができました。

　１時間の授業を組み立てるにあたり、指導教官や学年の先生のご指導のもと、熱心に教材研究をされたからこそ、子どもたちも熱心に取り組むことができたのではないかと考えます。十分に検討し準備するところに結果はついてくるものです。

　教員は、子どもたちの健やかな成長を支える大切な役目を担っています。３週間の教育実習の経験を次へのステップのエネルギーとし、ぜひとも教員目指して頑張ってほしいと願うばかりです。