５年生は、算数の時間に面積について学習しています。
　今日は、多角形の面積の求め方について、端末機器を使いながらみんなで考えました。

　答えは一つですが、考え方によっていろいろな求め方があります。みんなのいろいろな考え方を知ることができたようです。
　多角形の面積は、いくつかの三角形に分けて考えることを学びました。