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三条っ子の日常　

6月6日　5年生　国語

公開日
2019/06/07
更新日
2019/06/07

5年生

　今日は「きいて、きいて、きいてみよう」に取り組みました。聞き手・話し手・記録者に分かれ、インタビューのようなことをしました。今日、初めて行ったので、不慣れな様子でしたが、これから、学習を進めていくうちに、話の意図を考えながら、聞く力を身に付けてほしいと思います。

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