国語　「お手紙」の授業では、登場人物がなぜその行動をとったのか、どんな気持ちでそうしたのかを考えました。場面ごとにそれぞれが考えを持ち、お互いの考えを相手に伝え話し合っています。これまで朝学習や朝の会の時間を使って、話し合いの練習をしてきました。教室の黒板や側面には子どもたちの考えがたくさん詰まった掲示物でいっぱいです。