５年生の国語では、３人が「聞き手」「話し手」「記録者」の１組になって、相手の話を聞く活動を行っています。「話し手」に対して、「聞き手」の人はいくつも質問を考えます。どんな質問をすると答えやすいのか、その人のことがよく分かるのかを考えて、質問を決めていきました。この活動を通して、「聞く」ことの大切さや要点をまとめて分かりやすく「話す」ことについて学んでいます。