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    昨日業後に、警察の方を講師にお招きし、職員で不審者対応訓練を行いました。子どもた...

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    2025/06/20
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    2025/06/20

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  • 6/20 図工 くぎうちトントン  3年生

    かなづちを使ってくぎを打つ学習をしています。先生のお話をよく聞いて、怪我をしない...

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    2025/06/20
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    3年

  • 6/20 富士小の自慢10 教育相談週間

    教育相談週間では、子どもたち一人一人とじっくり向き合い、丁寧に話を聞くことを心が...

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    2025/06/20
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    豊かな心を育てる(いじめ対策)

  • 6/20 朝の活動  3年生

    相談週間は担任が子どもたち一人ひとりとじっくり向き合い、ていねいにお話を聞きます...

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    2025/06/20
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    3年

  • 6/19 不審者対応訓練

     警察署の生活安全課の方にお越しいただき、校内に不審者が侵入したことを想定して訓...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

    富士小のまなびづくり(現職教育)

  • 6/19 算数の授業(4年生)

     算数の授業では、角の作図を行いました。分度器を使い角度をはかり、角を一生懸命に...

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    2025/06/19
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    2025/06/19

    4年

  • 6/18 道徳の授業(5年生)

     道徳の授業で、『言葉のおくりもの』というお話を勉強しました。クラスのみんなで力...

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    2025/06/18
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    2025/06/18

    5年

  • 6/17 水の通り道を調べよう!(6年生)

     理科「植物の体とはたらき」で水の通り道を調べる実験を行っている様子です。ホウセ...

    公開日
    2025/06/18
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    2025/06/18

    6年

  • 6/16 夏はすぐそこ(2年生)

      朝まで降り続いた雨があがり、今日は2年生になって初めてのプールに入りました。...

    公開日
    2025/06/16
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    2025/06/16

    2年

  • 6/13(金)一生懸命頑張っています。5年生

     5年生は、6月の始めにあった野外教育活動以降、学習を頑張っています。算数では、...

    公開日
    2025/06/13
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    2025/06/13

    5年

新着配布文書

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予定

  • 教育相談

    2025年6月16日 (月) ~ 2025年6月20日 (金)

  • 委員会

    2025年6月23日 (月)

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