4年生の子が休み中に和紙を持ってきてくれました。休み中に和紙作りを体験し、そこの職人さんが和紙で作った提灯の切れ端を「国語の授業のために」と分けてくださったそうです。正に「百聞は一見に如かず」で、本物の和紙を実際に触ったり間近で見たりと、国語の説明文がより身近なものとしてとらえることができたのではないでしょうか。